
Документные ресурсы модельной библиотеки в помощь обучающимся |
Образовательная деятельность Центральной городской модельной библиотеки им. А. С. Пушкина направлена на развитие информационной культуры жителей нашего города и включает мероприятия широкого спектра. Ключевым принципом библиотечно-информационного обслуживания является свобода выбора информации, предоставления сводного и равноправного доступа к ресурсам и реализация альтернативных форм обслуживания пользователей. Как известно, не «за горами» у студентов самая ответственная пора: написание и защита квалификационных выпускных работ. Так, сотрудниками библиотеки в рамках тестирования специальной образовательной программы «Основы информационной культуры для обучающейся молодежи» 28 февраля был организован мастер-класс «Документные ресурсы модельной библиотеки в помощь научно-исследовательской деятельности обучающихся». Наиболее востребованным форматом работы молодежи в настоящее время является обращение к электронных информационным ресурсам для поиска информации при подготовке к учебным занятиям, проведения научных исследований и написания квалификационных работ. На мероприятии присутствовали обучающиеся магистратуры по направлениям подготовки: библиотечно-информационная деятельность, народная культура, социально-культурная деятельность. В ходе мероприятия ведущим библиографом Н. А. Степиной была представлена презентация, акцентирующая внимание на грамотном поиске информации в электронных базах данных (собственных и приобретенных, библиографических и полнотекстовых), методике отбора актуальной информации, преодолении ее избыточности или «информационного голода», реализации методики самообслуживания, правил цитирования с соблюдением авторских прав. Практический формат работы нашел отражение в консультационной помощи, моделировании рациональных приемов для осуществления самостоятельного поиска, дискуссии собравшихся по отработке соответствующих компетенций и обращении к актуальным, достоверным библиотечным источникам. Состоявшийся мастер-класс позволил магистрантам закрепить эффективные методики управления собственными знаниями, содействовал росту профессиональной и общей культуре молодежи. В деле успешной социализации обучающихся отметим перспективность деятельности библиотечных специалистов в русле профессиональной подготовки студентов, реализации положительного опыта пользователей при отборе актуальной информации, ее оценки, переработке и создания собственных интеллектуальных продуктов. |
« Пред. | След. » |
---|